Síntese de muitos inventos, a fotografia teve seu princípio antes da era Cristã  na Câmara Escura, que era um mecanismo de observação da imagem do sol através de um pequeno orifício. Séculos depois, a química aprimorou o invento e a Daguerreotipia se espalhou pela Europa para desespero dos artistas plásticos que temiam o fim da pintura. Mas, nada disso aconteceu, e hoje a fotografia é um excelente meio de comunicação largamente utilizada na formação e difusão de idéias, conceitos, emoções e sentimentos. Ela está na mídia impressa; livros, revistas, jornais,  na TV e nas redes interativas, a exemplo da Internet. Na educação, a imagem fotográfica ajuda a elaborar o conhecimento acerca dos mais diversos assuntos do interesse humano, desde a alfabetização verbal e visual até a construção própria do entendimento da imagem/palavra e seu real significado. Isto, levando-se em consideração os fatores culturais, sociais e históricos.  Necessária ainda para a capacitação do aluno, enquanto percepção do real e do factual, a fotografia também desperta o olhar crítico e a sensibilidade para com a transformação do real em perfeita sintonia com a cultura,  a ciência e a sociedade.

Fotos CLAS: Vista de Juazeiro/BA para Petrolina/PE

Nas imagens de ontem (1944) e de hoje (2004), a evolução dos tempos. Antes, as barcas e o rio como obstáculo, agora a ponte e a proximidade.

Escrito por Carlos Laerte às 11h55
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